Учебникът по солфеж за 11. клас на средните музикални училища е изготвен въз основа на утвърдената учебна програма и се явява продължение на учебниците за 8, 9 и 10 клас, съставени от същия авторски колектив. Учебникът отново съдържа три глави - Едноглас, Двуглас и Многоглас, чрез които се осъществява комплексното развитие на музикалния слух.
Структурата на подреждане на музикалния материал е запазена, като всяка глава включва разделите интонационни упражнения, слухов анализ, диктовки и солфежи. Тя позволява предложените материали да се използват не само във връзка с поставената в съответния раздел задача, но и при прилагането на други форми на работа,както и като допълнителен материал при самостоятелната работана учениците.
Всички теоретични обяснения и правила във връзка с новия материал са пак в разделите Слухов анализ. Изключение прави само Първа глава -Едноглас, в която липсва разделът Слухов анализ. Аналитичните задачи са включени в интонационните упражнения, диктовките и солфежите, които се препоръчва да се правят с предварителен или последващ анализ. В тази глава се задълбочава работата за развитие на обема на музикалната памет и вътрешния слух поради по-големите трудности, които създават по-рядко срещаните в музикалната литература многозначни тоналности.
Авторите и сборниците с пиеси или солфежни материали, от които са взети някои примери, са цитирани под линия там, където се явяват за първи път в учебника.
Авторите